Постанова № 74011620, 14.05.2018, Дубенський міськрайонний суд Рівненської області

Справа № 559/903/18

Номер провадження 3/559/241/2018

П О С Т А Н О В А

І М Е Н Е М У К Р А Ї Н И

14 травня 2018 року суддя Дубенського міськрайонного суду Рівненської області Жуковська О.Ю., розглянувши матеріали, які надійшли від Дубенського ВП ГУНП в Рівненській області про притягнення до адміністративної відповідальності ОСОБА_1, ІНФОРМАЦІЯ_1, громадянина України, який проживає за адресою: ІНФОРМАЦІЯ_2, НОМЕР_1, виданий Дубенським МВ УМВС України в Рівненській області 25.02.2011, ідентифікаційний номер НОМЕР_2, працює вчителем мистецтва в Варковицькій гімназії І-ІІІ ступенів, на утриманні має малолітню дитину та батьків похилого віку, за ст.173 КУпАП, роз’яснивши права, передбачені ст.268 КУпАП та ст. 63 Конституції України,

в с т а н о в и в:

04.05.2018 о 15 год. ОСОБА_1 в приміщенні Варковицької гімназії образливо чіплявся до неповнолітнього ОСОБА_2, ІНФОРМАЦІЯ_3, шарпав за руку та одяг.

У суді правопорушник вину в скоєному визнав, щиро розкаюється. Пояснив, що подія була після сьомого уроку. Він у своєму кабінеті готувався до методичного районного семінару. Поруч учні сьомого класу, в яких за розкладом повинна була бути виховна година, бігали по коридору, дуже шуміли й заважали працювати. Можливо вони хотіли, щоб він їх відпустив, бо не було вчителя. Він неодноразово робив їм зауваження й просив не шуміти, а сидіти тихо в класі. Проте, учень ОСОБА_2 навмисно провокував його, через що не стримався й зайшов за учнем в клас, і лінійкою, якої відміряв репродукції, стукнув легенько ззаду. Але ОСОБА_2, ніби актор, упав на підлогу й почав дуже кричати, він не міг зрозуміти чому. Аж на другий день дізнався, що цей учень спеціально провокував його й просив своїх однокласників зняти на мобільний телефон, що з ним зробить учитель, коли він його дістане. За стільки років роботи з дітьми та молоддю ніколи не зачіпав їх. Дуже шкодує, що повівся на провокацію. Батьки спочатку не мали претензій, він приходив до них і розмовляв з ними. Але згодом ситуація з'явилась.

Допита на як свідок старший інспектор з ЮП СП Дубенського ВП ГУНП в Рівненській області ОСОБА_3 в суді пояснила, що на лінію 102 зателефонував сам потерпілий ОСОБА_2 й запитав, що буде вчителю за те, що наніс учневі тілесні ушкодження. Допитані учні 7 класу Варковицької гімназії підтвердили, що ОСОБА_2 провокував ОСОБА_1 Зокрема ОСОБА_4 пояснював. Що ОСОБА_2 підійшов до нього й сказав, що буде чіплятися до ОСОБА_1, а щоб він зняв на телефон наслідки. Спочатку він відмовлявся, але потім погодився. Учні спеціально стукали, грюкали, ричали, дратуючи вчителя, який десь 3-4 рази заходив у клас і робив зауваження їм. А потім зайшов і дерев’яною рейкою вдарив несильно ОСОБА_5 по стегні. Але той кричав так, ніби сильно вдарили. Потім учень подзвонив в поліцію. Мати не мала претензій до вчителя, про що написала заяву. Але на другий день побачила розповсюджене між учнями відео й вони з'явились. З усіма учнями проведена бесіда щодо недопустимості подібної поведінки,а на вчителя складено протокол, оскільки школа - це громадське місце.

Крім особистого зізнання і показів свідка, факт вчинення ОСОБА_1 дрібного хуліганства підтверджується рапортом (а.с.3), письмовими поясненнями правопорушника, потерпілого та свідків (а.с.4, 6-9), а також оглянутим в судовому засіданні відео.

Заслухавши пояснення ОСОБА_1 та свідка, дослідивши докази, приходжу до висновку, що правопорушення мало місце та скоїв його ОСОБА_1

Усі конфліктні ситуації потрібно вирішувати у належний спосіб таким чином, щоб не порушувати громадський спокій і не посягати на права інших осіб.

Завдання вчителя - навчати, виховувати, підказувати, скеровувати, ростити нове покоління. Покликання Вчителя надзвичайно високе, від Вчителя великою мірою залежить якою людиною сформується дитина. Вчитель мистецтва повинен допомагати дітям духовно рости. Обов'язок вчителя - контролювати свої емоції та поведінку, і вчити цьому дітей своїм прикладом. Навіть якщо учні відносяться до категорії проблемних чи поведінка дітей не відповідає загальноприйнятим нормам. Більше того, завдання вчителя - вказати дітям на помилки і допомогти виправити їх. Вважаю, що ОСОБА_1 в ситуації, що склалась, не діяв згідно вимог чинного законодавства і не зумів справитись із ситуацією, повівши себе неналежним чином. Він вчинив дрібне хуліганство в приміщенні школи, а тому має бути підданий адміністративному стягненню.

При визначенні адмінстягнення беру до уваги особу ОСОБА_1, який до адміністративної відповідальності притягується вперше, як пом’якшуючі обставини, враховую щире каяття, що має на утриманні малолітню дитину, обставини, що обтяжують покарання – не встановлено. Тому до ОСОБА_1 необхідно застосувати стягнення у виді штрафу.

Відповідно до ст. 40-1 КУпАП судовий збір у провадженні по справі про адміністративне правопорушення в разі винесення судом (суддею) постанови про накладення адміністративного стягнення сплачується особою, на яку накладено таке стягнення.

Керуючись ст.40-1, ст.173, ст.ст.283 - 284 КУпАП ,

п о с т а н о в и в :

ОСОБА_1 визнати винним у вчиненні адміністративного правопорушення за ст.173 КУпАП та застосувати стягнення у виді 119 (ста девятнад) грн. штрафу в прибуток держави.

Адміністративне стягнення у виді штрафу належить сплатити за наступними реквізитами:одержувач Дубенське УК (Дубенський район) 21081100, ЄДРПОУ 38043480, банк одержувача ГУДКСУ у Рівненській області, МФО 833017, номер рахунку 31119106700103. Стягнути з ОСОБА_1 в прибуток держави 352 (триста п’ятдесят дві) грн. 40 коп. судового збору (отримувач коштів ГУК у м. Києві (м. Київ) 22030106, код ЄДРПОУ 37993783, банк отримувача ГУДКСУ у м. Києві, код банку отримувача 820019, номер рахунку 31215256700001, код класифікації доходів бюджету 22030106).

На постанову може бути подано скаргу протягом десяти днів з дня винесення до апеляційного суду Рівненської області.

Суддя: